Actividad siete

Elaborar una Webquest de una tematica seleccionada y publicar su dirección en su blog personal y por medio de las lista grupal.

Valor cinco puntos.

Actividad seis

Distribución de temas para exposición.

Se hará la asignación del material a cada uno de los grupos conformado en la clase para la exposición de los contenidos en la sección de clase siguiente. Se requiere analisis de contenidos, exposición del analisis, publicación en un blog grupal y participación de todos los participantes en cada tema.

Valor 30 puntos.

Actividad cinco.

Presente en su blog personal la bitacora de contenido de cada una de las clases impartidas.

Valor cinco puntos.

Actividad tres

Ver el siguiente video y acontinuación presente en su blog personal  un informe no menor a tres parrafos de la intepretación dada al mismo y su relación con el contexto de cambio que se requiere, especialmente en el sistema educativo.

La Webquest uso y aplicación con recurso educativo

En esta ocasión nos enfocaremos en el uso de la información mediante la aplicación de las WebQuests, un tipo de Actividad de Aprendizaje Basado en Internet muy popular en el mundo y poco conocida en nuestro medio. Esta herramienta se utiliza para fortalecer las habilidades en el uso de la información que se encuentra en Internet.

El objetivo fundamental de las WebQuests es lograr que los estudiantes hagan buen uso del tiempo y se enfoquen en la utilización de la información más que en buscarla. Creemos que el material aportado en esta nota editorial unido a otros elementos complementarios como las "Cinco Reglas para Escribir una Fabulosa WebQuest" constituye un buen punto de partida para que los docentes empiecen a crear sus propias WebQuests.

Actividad dos

Lea el siguiente artículo y en en su blog personal escriba una breve reseña de lo interpretado en el mism.

El miedo a perder el control. Educando a Nativos Digitales

Escrito por marcelamomberg en  abril 19, 2014

Uno de los grandes temores de los educadores en la era digital es la “pérdida de control”, pues se enfrentan en la sala de clases a alumnos que poseen acceso a información ilimitada ( a un simple googleo, pueden contrastar con infinitas fuentes lo que les enseñamos) , dominan herramientas tecnológicas con mayor fluidez que lo haría un experto, sin temor al error, investigan, de manera autónoma, trabajan de manera gregaria por ende comparten pruebas, trabajos, ensayos, todo lo que pueda aportar a la comunidad.

Actividad uno

Creacion de un blog de trabajo

El blog o bitacora es un espacio virtual de contenidos y publicación, cada participante del curso deberá crear un blog para la publicaciòn de las asigaciones dadas en las clases, y para realizar una bitacora de cada clase.

Este será el unico medio disponible de publicaciòn, y sera la base para la evaluación de los trabajos realizados por cada uno.

El proceso es muy simple, vea el siguiente tutorial para la creación.